Deprecated: Required parameter $attr follows optional parameter $output in /mnt/web023/c1/73/52000773/htdocs/siarb2/siarb2.sonriebolivia.com/wp-content/themes/voice/core/extensions.php on line 164 Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at /mnt/web023/c1/73/52000773/htdocs/siarb2/siarb2.sonriebolivia.com/wp-content/themes/voice/core/extensions.php:164) in /mnt/web023/c1/73/52000773/htdocs/siarb2/siarb2.sonriebolivia.com/wp-includes/rest-api/class-wp-rest-server.php on line 1831 Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at /mnt/web023/c1/73/52000773/htdocs/siarb2/siarb2.sonriebolivia.com/wp-content/themes/voice/core/extensions.php:164) in /mnt/web023/c1/73/52000773/htdocs/siarb2/siarb2.sonriebolivia.com/wp-includes/rest-api/class-wp-rest-server.php on line 1831 Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at /mnt/web023/c1/73/52000773/htdocs/siarb2/siarb2.sonriebolivia.com/wp-content/themes/voice/core/extensions.php:164) in /mnt/web023/c1/73/52000773/htdocs/siarb2/siarb2.sonriebolivia.com/wp-includes/rest-api/class-wp-rest-server.php on line 1831 Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at /mnt/web023/c1/73/52000773/htdocs/siarb2/siarb2.sonriebolivia.com/wp-content/themes/voice/core/extensions.php:164) in /mnt/web023/c1/73/52000773/htdocs/siarb2/siarb2.sonriebolivia.com/wp-includes/rest-api/class-wp-rest-server.php on line 1831 Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at /mnt/web023/c1/73/52000773/htdocs/siarb2/siarb2.sonriebolivia.com/wp-content/themes/voice/core/extensions.php:164) in /mnt/web023/c1/73/52000773/htdocs/siarb2/siarb2.sonriebolivia.com/wp-includes/rest-api/class-wp-rest-server.php on line 1831 Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at /mnt/web023/c1/73/52000773/htdocs/siarb2/siarb2.sonriebolivia.com/wp-content/themes/voice/core/extensions.php:164) in /mnt/web023/c1/73/52000773/htdocs/siarb2/siarb2.sonriebolivia.com/wp-includes/rest-api/class-wp-rest-server.php on line 1831 Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at /mnt/web023/c1/73/52000773/htdocs/siarb2/siarb2.sonriebolivia.com/wp-content/themes/voice/core/extensions.php:164) in /mnt/web023/c1/73/52000773/htdocs/siarb2/siarb2.sonriebolivia.com/wp-includes/rest-api/class-wp-rest-server.php on line 1831 Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at /mnt/web023/c1/73/52000773/htdocs/siarb2/siarb2.sonriebolivia.com/wp-content/themes/voice/core/extensions.php:164) in /mnt/web023/c1/73/52000773/htdocs/siarb2/siarb2.sonriebolivia.com/wp-includes/rest-api/class-wp-rest-server.php on line 1831 {"id":1166,"date":"2019-06-07T01:00:04","date_gmt":"2019-06-07T01:00:04","guid":{"rendered":"http:\/\/siarb-bolivia.org\/?page_id=1166"},"modified":"2019-09-19T02:13:03","modified_gmt":"2019-09-19T02:13:03","slug":"educacion","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/siarb-bolivia.org\/educacion\/","title":{"rendered":"Educaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"\n

Campa\u00f1as educativas sobre arte rupestre<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

Desde el descubrimiento de las pinturas rupestres paleol\u00edticas en la cueva de Altamira, Espa\u00f1a, en el a\u00f1o 1879 el arte rupestre ha sido reconocido como patrimonio cultural que da luces sobre el mundo cultural y espiritual de los pueblos del pasado. En m\u00e1s de cien a\u00f1os de investigaciones se han descubierto muchos lugares m\u00e1s con grabados y pinturas rupestres, no solamente en Europa, sino pr\u00e1cticamente en todos los continentes. Y no solamente se trata de arte prehist\u00f3rico, una parte considerable de estas representaciones pertenecen a tiempos recientes y son testimonios etnogr\u00e1ficos de los ind\u00edgenas.<\/p>\n\n\n\n

En muchos casos, el estudio del arte rupestre ha sido impulsado no por arque\u00f3logos, sino por investigadores aficionados que se sintieron atra\u00eddos por la belleza de estos monumentos naturales que se integran en el paisaje. En los EE.UU. ya en el a\u00f1o 1974 se fund\u00f3 la primera asociaci\u00f3n de estudiosos de arte rupestre, la American Rock Art Research Association (ARARA), en la que participan profesionales y aficionados, seguida despu\u00e9s por numerosos otros grupos regionales. En Sudam\u00e9rica, una de las primeras asociaciones surgi\u00f3 en 1987 en Bolivia con la fundaci\u00f3n de la Sociedad de Investigaci\u00f3n del Arte Rupestre de Bolivia (SIARB).<\/p>\n\n\n\n

El tema del arte rupestre ya ha sido incluido en numerosos libros de Historia, sin embargo, en forma err\u00f3nea, repitiendo conceptos falsos que – por ejemplo – identifican al arte rupestre solamente con ciertas pinturas de cuevas paleol\u00edticas de Europa que representan grandes animales, desconociendo completamente otros aspectos del arte paleol\u00edtico, otras facetas de grabados y pinturas rupestres y el hecho de que en nuestro pa\u00eds, Bolivia, existen m\u00e1s de mil sitios de arte rupestre.<\/p>\n\n\n\n

Una caracter\u00edstica del arte rupestre es que se encuentra en espacios abiertos, integr\u00e1ndose al paisaje, accesible a cualquier visitante. En Norteam\u00e9rica y en Sudam\u00e9rica existen algunos sitios que han sido convertidos en parques y cuentan con una administraci\u00f3n y vigilancia; pr\u00e1ctica que reci\u00e9n est\u00e1 empezando en Bolivia en los parques de Samaipata (Depto. de Santa Cruz), Incamachay (Depto. de Chuquisaca), Calacala (Depto. de Oruro) y Pe\u00f1as (Depto. de La Paz). Sin embargo, miles de sitios de arte rupestre no tienen tales medidas de preservaci\u00f3n. Lastimosamente, el turismo descontrolado ha llegado a muchos lugares con efectos devastadores: los visitantes escriben sus nombres al lado o encima de las representaciones antiguas, dejan otros grafitis, remarcan las figuras originales destruyendo el car\u00e1cter documental de las mismas, mojan la roca afectando de esta manera el soporte rocoso y las pinturas y encuentran otros modos destructivos borrando a veces huellas art\u00edsticas de miles de a\u00f1os de antig\u00fcedad. Debe ser uno de los objetivos principales de la ense\u00f1anza sobre este tema llamar la atenci\u00f3n sobre la necesidad de preservar en forma \u00edntegra los sitios de arte rupestre para futuras generaciones.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/a>
Inscripciones de vandalismo en el sitio de arte rupestre de Lajasmayu, Betanzos, Potos\u00ed. Foto: Matthias Strecker, SIARB<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

En esta gu\u00eda explicamos las campa\u00f1as educativas de la SIARB y especificamos las posibilidades de visitas a los parques arqueol\u00f3gicos y las normas de una conducta apropiada en tales lugares. Insinuamos a los profesores de escuelas y colegios que de ninguna manera realicen visitas con alumnos a sitios de arte rupestre no protegidos, pues esto podr\u00eda aumentar el vandalismo; si no en ocasi\u00f3n de la visita guiada por el profesor, en otras visitas posteriores por los alumnos y sus familiares. En el caso de la cueva Inkakaka en el Depto. de Potos\u00ed, algunas pinturas rupestres fueron destruidas por alumnos y, seg\u00fan algunos testimonios, fueron acompa\u00f1ados por el profesor de un colegio quien les hizo repintar los dibujos originales.<\/p>\n\n\n\n

Las campa\u00f1as educativas de la SIARB <\/strong>se dirigen a:<\/p>\n\n\n\n

  • los mismos investigadores del arte rupestre que \u2013 seg\u00fan nuestro C\u00f3digo de \u00c9tica \u2013 deben respetar la integridad de los sitios, trabajar en proyectos legalmente establecidos y evitar m\u00e9todos de documentaci\u00f3n que podr\u00edan afectar la conservaci\u00f3n del arte rupestre,<\/li>
  • estudiantes que deseen recibir una introducci\u00f3n al estudio del arte rupestre y participan en nuestro seminario-taller (4 d\u00edas m\u00e1s 1 d\u00eda de trabajo de campo),<\/li>
  • profesores de escuelas y colegios, ni\u00f1os, j\u00f3venes y p\u00fablico en general,<\/li>
  • gu\u00edas y guarda ruinas de parques arqueol\u00f3gicos con arte rupestre,<\/li>
  • visitantes de sitios de arte rupestre.<\/li><\/ul>\n\n\n\n

    Los alumnos que no tienen la suerte de poder visitar un sitio original, por lo menos pueden aproximarse al tema con ayuda de libros, folletos y del internet (ver la secci\u00f3n de links). La SIARB ha editado varios materiales para el p\u00fablico en general y para alumnos y estudiantes: una serie de 9 estampillas con fotos de arte rupestre en colaboraci\u00f3n con la Empresa de Correos de Bolivia (1993) – ver la secci\u00f3n de sellos postales; \u00ab\u00bfQu\u00e9 es el arte rupestre?\u00bb, hoja que se usa con mucho \u00e9xito en el trabajo con alumnos de cursos del 5\u00ba y 6\u00ba B\u00e1sico; \u00abBolivia Arte Rupestre\u00bb, hoja publicada en CIMA Producciones, que da una introducci\u00f3n al arte rupestre de nuestro pa\u00eds a trav\u00e9s de fotos y breves textos para estudiantes; adem\u00e1s gu\u00edas para los visitantes de los parques arqueol\u00f3gicos en Incamachay-Pumamachay, Lajasmayu, Paja Colorada y Pe\u00f1as.<\/p>\n\n\n\n

    Por otro lado, existe la posibilidad de realizar trabajos pr\u00e1cticos en un proyecto compartido por las materias Historia o Estudios Sociales con Artes Pl\u00e1sticas, en el que los alumnos reproduzcan motivos de arte rupestre. Como ejemplo, especificamos en la secci\u00f3n \u00abRinc\u00f3n de ni\u00f1os\u00bb la actividad de la Prof. Grel Aranibar-Strecker que se llev\u00f3 a cabo con dos cursos de Quinto B\u00e1sico (60 alumnos) en un trabajo conjunto del Colegio Alem\u00e1n \u00abMariscal Braun\u00bb y de la Unidad Educativa de Achumani, La Paz, en junio de 1994.<\/p>\n\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Campa\u00f1as educativas sobre arte rupestre Desde el descubrimiento de las pinturas rupestres paleol\u00edticas en la cueva de Altamira, Espa\u00f1a, en el a\u00f1o 1879 el arte rupestre ha sido reconocido como patrimonio cultural que da luces sobre el mundo cultural y espiritual de los pueblos del pasado. En m\u00e1s de cien a\u00f1os de investigaciones se han […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/siarb-bolivia.org\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1166"}],"collection":[{"href":"https:\/\/siarb-bolivia.org\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/siarb-bolivia.org\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/siarb-bolivia.org\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/siarb-bolivia.org\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1166"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/siarb-bolivia.org\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1166\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2698,"href":"https:\/\/siarb-bolivia.org\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1166\/revisions\/2698"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/siarb-bolivia.org\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1166"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}